Aplicación de la información
Estándar de contenido 3
El estudiante es capaz de analizar, evaluar, seleccionar, extraer y sintetizar la información relevante que satisface su necesidad de información para crear el contenido de su producto.
Competencia
Sintetiza la información identificada y genera el producto final que entregará al maestro.
Indicadores 10mo a 12mo
Luego de organizar la información obtenida de varias fuentes, la compara y contrasta incluyendo su opinión sobre el tema.
Aplica las reglas de un manual de estilo en la lista de referencias de los recursos usados en el mismo.
Actividad
El estudiante trabaja con un módulo instruccional que le presenta: cómo realizar una presentación utilizando “Power Point” y cómo utilizar el manual de estilo de MLA, que es el que se utiliza en el área de español.
Sintetiza la información para crear su producto cumpliendo con una rúbrica.
Técnica de assessment
Módulo Instruccional (incluye una pre- prueba, pos- pueba y reflexión) y Rúbrica.
Actividad de assessment
El estudiante trabaja un Módulo Instruccional, para completarlo debe tomar una pre prueba, una pos prueba y entregar una reflexión. El módulo le incluye ejercicios que le premiten autoevaluarse al momento de tomarlo.
Organiza toda la información y completa el trabajo siguiendo una rúbrica.
Aquí les muestro un buen ejemplo de un módulo instruccional.
El mismo fue tomado de Slide Share y fue creado por Milagros Laboy.
Puede acceder al mismo en la siguiente dirección: http://www.slideshare.net/mlaboy/mdulo-instruccional-power-point2
MóDulo Instruccional Power Point.2
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