Nuevo Producto de Información

Estándar 4
Comunicación del nuevo producto de información

Estándar de contenido 4
El estudiante es capaz de preparar su producto de información en la forma que mejor cumple con los requisitos de su tarea.

Competencia
Evalúa, de forma sumativa, la efectividade del producto y la eficiencia del proceso realizado para desarrollar el mismo.

Indicador 10mo a 12mo
Evalúa si el trabajar la tarea de investigación de forma sistemática, le facilitó el proceso de investigación. Identifica sus fortalezas y debilidades en el proceso de investigar y las áreas en que debe mejorar.

Actividad

El estudiante realiza una reflexión sobre el proceso en su investigación.

Técnica de assessment Reflexión.

Actividad de assessment
El estudiante realizará dos hojas de reflexión. La primera es para el bibliotecario, en ella le indicará como el proceso dirigido le ayudó a realizar su trabajo. Otra es para la maestra , en ella expresará como fue su experiencia y hará recomendaciones para futuros trabajos.

Reflexion

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